“礼仪润童心，文明伴我行”

“礼仪润童心，文明伴我行”

——静乐二幼文明校园创建纪实

静乐县第二幼儿园是 2011 年实施学前教育三年行动计划以来新建的一所标准化公办幼儿园，也是县委、政府承诺兴办的“十件好事”之一。于 2013 年建成，2015 年机构审批成立，2016年春开园招生。

一、以先进的办园理念、办园思路为载体形成校园精神

我园核心思想是爱、责任、使命;办园宗旨是为幼儿一生的发展奠基;办园理念是养成习惯、开启智能、培育健康、快乐成长:我们的办园目标是引领静乐幼教、科学健康发展。

2、以普及礼仪文明为载体的常规教育

幼儿园是培养人的地方，教师既要传授文化知识，又要教育幼儿形成良好的文明习惯，为此幼儿园开展了师幼文明礼仪教育活动。

为认真落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》，营造良好的文明氛围，逐步提高师幼的文明素养和自主管理能力，让幼儿告别粗野，走向文明，开设了文明礼仪课程，要求幼儿衣着干净整洁，仪表端庄大方，语言和气文雅，行为规范文明;不说一句脏话，不随地吐一次痰，不乱扔一片纸屑，不随便丢弃一个包装袋，不在墙壁上乱写乱画一笔，不在上下楼梯是拥挤一次，不在公共场所大声喧哗，不在公共场所大声喧哗一次，不违反交通规则一次。

三、以活动为载体丰富校园文化生活

幼儿园利用开展各类教育活动，注重引导幼儿健康的心理、安全文明的意识、绿色环保的生活态度，丰富了幼儿的生活，陶冶了幼儿情操，培养了幼儿的特长，张扬了幼儿个性，增强了幼儿间合作与团队精神，体现了活动中锻炼人、活动中塑造人的活动特色。

四、以制度建设为载体形成幼儿园制度文明

幼儿园先后制订和完善了各种规章制度，做到“全、细、严、实”。在幼儿的养成教育上，强化德育建设。重点是培养良好习惯，以培养以培养积极向上、文明进取、遵纪守法、诚实守信为目标;以知识为载体，以提高幼儿自信，完善自我为依托，让每个幼儿每天都生活在希望之中。

在后勤和安全管理方面，也制定了一系列制度措施，注重规范管理，严格考核，严明纪律，建立了责任追究制和连带责任制，层层签订责任状，分级管理，及时排除安全隐患等，后勤保卫人员表现出了强烈的责任感和事业心。

五、以环境建设为载体营造一流育人环境

幼儿园十分重视校园文化建设与和谐典雅的校园软环境建设，精心打造充满人性、童趣、艺术氛围的校园文化空间。优美的校园环境更加和谐，育人功能更加完善，育人环境更加和谐、文明。

总之，我园坚持和谐、文明的理念，在处理幼儿园与教师、教师与幼儿的关系时，处处彰显人文关怀，形成了文明、和谐、平安的校园氛围，而这种良好的氛围又促进了幼儿园各项工作的顺利开展。今后，我们仍将把和谐文明校园创建活动长期不懈地抓下去，力争创出更加和谐文明的校园，办出让人民满意的学前教育。